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🦉La ciencia confirma la eficacia de ChatGPT, tareas programadas y ejemplos prácticos para docentes
Meritxell Viñas
16 de mayo de 2025
Te doy la bienvenida a TotemAI, tu guía semanal para navegar la revolución de la IA en educación. Combina tu inteligencia pedagógica potenciada por la artificial.
En esta edición:
Investigación de impacto: Meta-análisis de 51 estudios sobre ChatGPT en educación con resultados sorprendentes
Guía paso a paso para configurar tareas programadas en ChatGPT
Perplexity como alternativa al buscador de Google y razonamiento avanzado para matemáticas y STEM.
3 aplicaciones probadas que te ahorrarán horas de trabajo
ChatGPT mejora el rendimiento académico de forma significativa comparado con la enseñanza tradicional: El estudio más completo hasta la fecha
Wang, J., Fan, W. The effect of ChatGPT on students’ learning performance, learning perception, and higher-order thinking: insights from a meta-analysis. Humanit Soc Sci Commun 12, 621 (2025). https://doi.org/10.1057/s41599-025-04787-y
Un nuevo metanálisis de 51 estudios científicos realizados entre noviembre de 2022 y febrero de 2025 revela que ChatGPT tiene un impacto significativamente positivo en tres áreas fundamentales del aprendizaje:
Rendimiento académico: Efecto positivo grande (g = 0,867)*
Percepción del aprendizaje: Efecto positivo moderado (g = 0,456)*
Pensamiento de orden superior: Efecto positivo moderado (g = 0,457)*
La investigación demuestra que los estudiantes que utilizan ChatGPT como apoyo educativo obtienen mejores resultados académicos, desarrollan actitudes más positivas hacia el aprendizaje y mejoran sus habilidades de pensamiento crítico y creativo.
*Nota: El tamaño del efecto (g de Hedges) mide cuánto impacta una intervención educativa. Valores de 0,2 indican efecto pequeño; 0,5, moderado; y 0,8 o más, grande. El efecto grande en rendimiento académico (g = 0,867) muestra que ChatGPT produce mejoras sustanciales en el aprendizaje de los estudiantes.
¿En qué asignaturas y cursos es más efectivo ChatGPT?
Este estudio también exploró el impacto de ChatGPT según el tipo de asignatura:
Asignaturas STEM y relacionadas (g = 0,737 para pensamiento de orden superior): Programación e Informática, matemáticas y física y ciencias en general
Aprendizaje de idiomas y escritura académica (g = 0,531): Cursos de idiomas extranjeros, escritura académica y composición y metodología de investigación
Cursos de desarrollo de habilidades y competencias (g = 0,874): Formación docente, resolución creativa de problemas y desarrollo de habilidades profesionales
Los resultados también muestran que ChatGPT es especialmente efectivo cuando:
Se integra en el aprendizaje basado en problemas (g = 1,113) - Efecto muy grande. Sorprendentemente tuvo el efecto más débil en el aprendizaje basado en proyectos (g=0.239)
Se emplea durante 4-8 semanas (g = 0,999) - Efecto grande
Actúa como tutor inteligente (g = 0,945) - Efecto grande para pensamiento de orden superior. En este rol ChatGPT se enfoca en proporcionar orientación personalizada, retroalimentación y evaluación a los estudiantes.
5 recomendaciones clave para su aplicación en tu trabajo:
Los investigadores no se quedaron en los datos, sino que propusieron recomendaciones concretas. He añadido ejemplos para su mejor comprensión:
Desarrolla el pensamiento de orden superior integrando marcos educativos como la taxonomía de Bloom cuando uses ChatGPT.
Ejemplo de aplicación:
Contexto: Clase de Historia sobre La Segunda Guerra Mundial
En lugar de pedir simplemente: "Explícame la Segunda Guerra Mundial."
Estructura las preguntas por niveles de Bloom:
1. Recordar: "Enumera los principales países involucrados en la Segunda Guerra Mundial y sus fechas clave"
2. Comprender: "Ahora explica las diferencias entre las causas económicas y políticas que llevaron al conflicto"
3. Aplicar: "Muéstrame cómo podría explicar el concepto de propaganda de guerra usando ejemplos de ambos bandos"
4. Analizar: "Compara y contrasta las estrategias militares empleadas en el frente occidental y oriental"
5. Evaluar: "¿Qué decisiones crees que fueron más determinantes para el desenlace del conflicto? Justifica tu respuesta"
6. Crear: "Propón un escenario alternativo: ¿Cómo podría haberse desarrollado la posguerra si el Día D hubiera fracasado?"
Se puede aplicar el uso de ChatGPT tanto en educación secundaria como universitaria y en diversas materias de forma efectiva.
Integra ChatGPT en el aprendizaje basado en problemas, aunque es efectivo en múltiples contextos educativos.
Ejemplo de aplicación:
Contexto: Clase de Matemáticas de 4º ESO sobre "Optimización con sistemas de ecuaciones"
Modelo de aprendizaje basado en problemas:
1. Presentación del problema real: Planteas un problema de la vida real: Necesitáis organizar el viaje de fin de curso. Tenéis 3.000€ de presupuesto y habéis de elegir entre diferentes opciones de transporte, alojamiento y actividades para 45 estudiantes. ¿Cómo podríais maximizar la experiencia con este presupuesto limitado?
2. Investigación inicial con ChatGPT: Los estudiantes utilizan ChatGPT para: Comprender cómo modelar matemáticamente el problema: "¿Cómo puedo expresar este problema de optimización con restricciones presupuestarias utilizando sistemas de ecuaciones?"
3. Trabajo colaborativo: En equipos los estudiantes recopilan datos reales (precios de autobuses, hoteles, etc.) y utilizan ChatGPT para ayudarles a formular sus ecuaciones: "¿Es correcta esta expresión matemática para representar que el coste total no puede exceder 3.000€? Transporte·x + Alojamiento·y + Actividades·z ≤ 3000"
4. Desarrollo de modelos matemáticos: ChatGPT asiste en verificar sus sistemas de ecuaciones y matrices: "¿Está bien planteado este sistema de ecuaciones para representar nuestras restricciones? ¿Podemos resolverlo por el método de Gauss-Jordan?"
5. Análisis y comprobación: Los estudiantes utilizan ChatGPT para verificar sus soluciones: "Hemos llegado a esta solución, ¿puedes comprobar si es matemáticamente correcta? ¿Hay alguna manera de verificar si es realmente la óptima?"
6. Presentación contextualizada: Para la presentación final a la clase, ChatGPT les ayuda a traducir sus resultados matemáticos en recomendaciones prácticas: "¿Cómo podemos explicar que nuestra solución matemática de x=2, y=3, z=5 significa contratar 2 minibuses, alojarse 3 noches y realizar 5 actividades?"
Utiliza ChatGPT de forma continua pero limitada en el tiempo: La duración óptima parece ser de 4-8 semanas para lograr efectos más estables. Periodos más largos pueden generar dependencia excesiva.
Adapta el rol de ChatGPT al contexto: Puede usarse como tutor inteligente, compañero de aprendizaje o herramienta educativa.
Tactiq: Extensión de Chrome que transcribe automáticamente reuniones y clases en Google Meet, Zoom o Teams. Genera resúmenes, puntos clave y tareas. Funciona en español sin necesidad de añadir bots a la reunión.
Tutor Me: Asistente de Khan Academy accesible directamente desde ChatGPT. Guía a estudiantes en su aprendizaje autónomo en matemáticas, ciencias y humanidades sin darles respuestas directas. Para acceder, pulsa en este enlace, escribe Tutor Me en el buscador y escoge el GPT con el mismo nombre.
Consensus: Buscador especializado en investigación científica educativa. Analiza millones de artículos académicos para responder preguntas específicas con evidencia actualizada, ideal para fundamentar materiales didácticos y metodologías basadas en datos.
Adiós Google: Ahorra horas de investigación con Perplexity AI (ejemplos prácticos)
Perplexity se ha convertido en mi motor de búsqueda principal, ya sea de tipo académica, tecnológica o personal. Descubre en este artículo: Su modo Académico y su modo para matemáticas, programación y STEM.
Automatiza tu trabajo docente con Tareas Programadas en ChatGPT
Las tareas programadas de ChatGPT te permiten programar recordatorios, avisos recurrentes o acciones automáticas diarias. Esta función te permite configurar prompts que se ejecutan automáticamente en la hora programada. Sólo disponible en ChatGPT de pago.
🛠️ ¿Qué puedes automatizar con las tareas programadas?
Las tareas programadas te pueden ayudar en:
Preparación regular de materiales: Recibir resúmenes semanales de temas específicos para tus clases
Actualización profesional: Obtener resúmenes periódicos sobre avances en tu campo
Inspiración pedagógica: Recibir ideas frescas para dinamizar tus clases
💻 Cómo configurar tareas programadas paso a paso
Selecciona el modelo o3 o o4-mini en el menú desplegable superior. Sólo están disponibles en estos modelos.
Define tu tarea: Escribe instrucciones específicas en la caja de chat. Recuerda incluir todo el contexto necesario ya que cada tarea programada funciona de manera independiente.
ChatGPT programará la tarea y te aparecerá un tarjeta que te permite editar la tarea o pausarla. Aunque puedes activar notificaciones en tu PC, igualmente recibirás las actualizaciones en tu correo electrónico
Accede a Tareas: Si deseas borrar, editar o pausar tareas ya programadas, pulsa en tu foto de perfil en la esquina superior derecha y selecciona Tareas en el menú desplegable. Te aparecerá un listado con todas ellas.
💻️ Ejemplos prácticos para inspirarte
1. Microlecciones diarias automatizadas
A las 7:30 AM de cada día lectivo (de lunes a viernes), envíame una breve explicación de tres frases sobre un concepto nuevo de química, adaptado al nivel de estudiantes de primero del Bachillerato Internacional. Añade una pregunta de opción múltiple relacionada con el concepto explicado. El objetivo es comenzar cada clase introduciendo un nuevo tema que motive a los estudiantes, facilite el aprendizaje progresivo y fomente hábitos de estudio diarios.
2. Generador de vocabulario personalizado
Cada día a las 8 AM envíame cinco palabras nuevas en inglés de nivel C1 sobre el [tema], sus significados, frases de ejemplo y un mini cuestionario para repasar las palabras de ayer. El objetivo es automatizar la repetición espaciada y la ampliación del vocabulario. Al final de cada mes envíame un resumen con todas las palabras aprendidas durante el mes para facilitar la revisión y el repaso.
3. Desarrollo del pensamiento crítico
Cada lunes busca una noticia reciente, publicada en los últimos 7 días, en medios españoles o internacionales que presente un dilema ético o debate social relevante para adolescentes. La noticia debe:
- Ser adecuada para estudiantes de 4º ESO (evitar temas sensibles o contenido inapropiado).
- Incluir un conflicto de valores claramente identificable (ejemplo: privacidad vs. seguridad, progreso tecnológico vs. empleo tradicional).
- Proceder de fuentes fiables
- Priorizar noticias con implicaciones prácticas en su vida cotidiana (redes sociales, educación, medio ambiente).
Formato de salida requerido:
- Resumen de la noticia en 2 o 3 frases, incluyendo enlace a la fuente original.
- Dilema ético formulado como pregunta (p.ej.: ¿Deberían prohibirse los teléfonos en institutos aunque limiten la autonomía estudiantil?)
3 preguntas de debate usando el Método de decisión ética:
- ¿Qué valores entran en conflicto?
- ¿Cómo afectaría cada opción a las partes involucradas?
- ¿Existe una solución que equilibre múltiples perspectivas?
Restricciones:
- No repetir temas de semanas anteriores.
- Evitar sesgos ideológicos y presentar múltiples perspectivas.
Consejo: Comienza con 2 o 3 tareas programadas y evalúa su impacto antes de añadir más. Tienes un límite de 10 tareas activas en cualquier momento.
❓️ChatGPT vs. GPT: ¿Cuál es la diferencia?
En conversaciones con educadores veo esta confusión con frecuencia. Para comprenderlo, piensa en esta sencilla analogía:
GPT es el motor. ChatGPT es el vehículo completo.
🧠 GPT: la "inteligencia" detrás de varios asistentes de IA
Es el cerebro o motor que hace posible la generación de texto. Estos modelos de lenguaje conocidos como LLM (Large Language Models) son capaces de aprender patrones de una inmensa cantidad de textos y generar contenido coherente y contextual.
Los GPT vienen en diferentes "potencias" o versiones. Por ejemplo, GPT-4.1 es más avanzado que GPT-4o, pudiendo resolver tareas más complejas.
💬 ChatGPT: La interfaz de comunicación
Es la aplicación con interfaz de conversación que utiliza los modelos GPT. Como un automóvil diseñado para que cualquier persona pueda conducirlo. ChatGPT está optimizado para mantener conversaciones fluidas y naturales.
🔑 Lo que debes recordar como docente:
Cuando usas ChatGPT estás interactuando con una interfaz específica desarrollada por OpenAI, pero la misma tecnología GPT también está presente en otros asistentes como Microsoft Copiloto o Perplexity.
Por ello, dominar herramientas como ChatGPT o Copiloto te proporciona habilidades transferibles que podrás aplicar en cualquier aplicación basada en LLM.
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